5月18日，是第50个国际博物馆日，我馆作为科普教育的重要阵地，充分发挥了文化传播与科普育人的职能，组织认知馆学生志愿者走进甘肃农业大学附属总校，开展“以思政培根铸魂，以科普启智润心”主题科普进课堂活动。

活动分4个班进行，科普小导师们精心策划了《会飞的花朵》《神奇的昆虫王国—探索昆虫与拟态的奥秘》《奇妙的昆虫世界》《恐龙色彩的还原》课程。主讲内容涵盖蝴蝶、甲虫及恐龙等多个科普领域，兼具知识性与趣味性，极大地激发了同学们的好奇心与求知欲。

课堂讲解过程中，科普小导师们结合图片和视频，以通俗易懂的语言将深奥的科学知识娓娓道来。同学们全神贯注地听讲，认真记录要点。互动环节中，同学们面对“霸王龙有嘴唇吗？”“蟋蟀是如何发出声音的？”等充满趣味又极具科学性的问题，踊跃举手回答，现场气氛十分热烈。

授课结束后，附属总校赵老师对此次科普进课堂活动给予了高度评价并提出了建设性意见：进行分层教学，针对低中高年级组分别设置相应课程；进行常态化科普，增加科普展览活动；设立评价反馈机制等。 在学生采访中，接受采访的同学纷纷表示，科普进课堂活动内容丰富、形式生动有趣，在轻松愉快的氛围中学到了许多有趣的科普知识，收获满满。

在对4位大学生科普导师的采访中，她们表示，这次经历不仅是一次全新的挑战，为自己的科普之路增添了浓墨重彩的一笔，也为日后在认知馆的讲解积累了宝贵经验，让她们有信心在这个平台上持续发光发热。

此次科普进课堂活动，积极响应2026年国际博物馆日“博物馆：联结世界的桥梁”的主题号召，进一步拉近了中小学生与自然科学的距离，拓展了科普教育形式，丰富了科普教育载体。未来，认知馆将继续履行科普宣传职责，助力青少年科学素养的全面提升。